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0-3岁黄金期多元智能开发:我2岁

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  • 作者: 冯微炎 编 著
  • 出版社: 吉林美术出版社
  • 出版时间:2010-12-1
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    商品参数
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2010-12-1
    • 页数:71
    • 开本:18开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787538645040
    • 版权提供:吉林美术出版社
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    recommend_000000000101650941  

    作者简介

      

    内容简介

      
    本书以美国加德纳教授的多元智能理论为依托,由中国早教专家团队编写,适合中国孩子的教育。全面开发2岁宝宝的黄金智能,是2岁宝宝智慧启蒙必备书。

    目录

      
    我爱我家6~11
    结合三字儿歌教宝宝认识生活物品,发展他的认知力,提升语言智能。
    爱刷牙好习惯12~13
    让宝宝模仿图中的小朋友,学习刷牙的顺序和基本动作,培养生活好习惯。
    认识数字(1~10)14~15
    教宝宝背数数字1~10,然后再学习手口一致地点数,理解数字的实际意义。
    娃娃懂礼貌16~19
    对宝宝进行最初的人际交往训练,学习简单的礼貌用语。
    奇妙的色彩20~21
    认识基本颜色,教宝宝通过视觉认知周围的事物和它们的颜色。
    小宝宝学声音22~23
    妈妈说前半句,宝宝说后半句,妈妈和宝宝一起玩“唱儿歌”的游戏。
    认识季节24~29
    和宝宝一起看图识季节,加深宝宝对四季的认识和了解。
    猜谜语认动物30~31
    带宝宝观察动物的特征,记住它们的名字,了解动物的生活习性,增加自然认知。
    繁忙的建筑工地32~33
    和宝宝一起认一认各种各样的工程车,给他讲讲每种车的特点和用途。
    娃娃客人到34~39
    教宝宝学习请客、做客的礼仪,和宝宝一起分角色玩“请客做客”游戏。
    小猴吃香蕉40~41
    字刁比较多少,引导宝宝沿香蕉数量多的路线走,顺利完成训练。
    我爱我的小动物42
    小猫喵喵叫43
    和宝宝一起唱歌。教宝宝加上表情和动作表演这两首儿童歌曲。
    昆虫世界44~49
    和宝宝一起看图认一认昆虫,有机会带他去大自然中寻找它们。
    有趣的图形50~51
    2岁宝宝对物体形状的记忆十分突出,家长要训练他通过视觉把握物体形状。
    表情识别52~53
    帮助宝宝在表情和情绪之间建立正确关联,并学会表达自己的情绪和需要。
    我要便便54~57
    让宝宝看图学一学正确的排便顺序,帮他养成良好的排便习惯。
    爱撅嘴巴的嘟嘟58~59
    给宝宝讲有趣的小故事,使他认识到与人交往时保持好情绪的重要性。
    小娃娃的拖鞋60~61
    一边引导宝宝看图,一边给他讲故事。注意控制故事语言的节奏。
    它们生长在哪里62~67
    带宝宝看图了解蔬菜水果的生长过程,帮助他积累自然科学常识。
    看图画学对比68~69
    借助图片,教宝宝认知对比概念。利用生活情境反复让宝宝感知、对比。
    它们怎样睡觉70~71
    让宝宝看图说说动物怎样睡觉,激发他探索自然的好奇心。

    书摘

      


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