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斯波克父母经

育儿大师本杰明·斯波克继《斯波克育儿经》之后的重要著作

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商品参数
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 印刷时间:2012-8-1
  • 字数:220000
  • 页数:308
  • 开本:16
  • 装帧:平装
  • ISBN:9787533756963
  • 国别/地区:中国
  • 版权提供:安徽科技出版社
编辑推荐

21世纪全球育儿之父斯波克大师最重要的著作,影响全球千万家庭,给今日父母最贴心的育儿忠告!

作者简介

本杰明·斯波克(1903~1998),20世纪最可信和最受爱戴的“育儿之父”,美国儿科专业,医学博士。他先后在耶鲁大学、哥伦比亚大学研修医学。1933~1947年担任儿科医师。他还长期研究心理分析学。1947年之后,他在国际顶端

的临床医学中心——梅约医学中心,以及匹兹堡大学、凯斯西储大学担任医学教师和学者。斯波克博士最有名的一句话就是:相信自己,相信孩子。在《斯波克父母经》当中,斯波克博士通过自己的丰富理论知识以及实践经验,告知父母们在养育子女中不要逃避这样那样的问题,而是帮助孩子和孩子一同去解决它,相信自己,相信孩子,相信没有教育不好的孩子。而他在书中交给父母的这些方法,不是片面之言,都是他长期观察以及对孩子深度理解而得出的行之有效的方法。


  刘莹,首都师范大学文学学士,北京师范大学教育学硕士,国家认证二级心理咨询师,90后男孩的妈妈。从事学校教育及亲子教育传媒工作十余年,期间担任摇篮网主编7年。近年来专注于心灵成长与教育智慧的研究与实践,致力于家庭教育咨询及亲子心理辅导等工作。

内容简介

为人父母是一种压力和快乐相交织的奇妙体验。《斯波克父母经》中,斯波克博士告知当今的父母们在养育子女中不要逃避这样那样的问题,而是帮助孩子和孩子一同去解决它,相信自己,相信孩子,相信没有教育不好的孩子。尤其提到单亲家庭怎样处理好亲子关系更是作者发自肺腑的指导。作者在《斯波克父母经》中交给父母的这些方法,并不是片面之言,而是他长期观察以及对孩子深度理解而得出的行之有效的方法。

目录

第一章 我们生活中的焦虑
我们的压力能减轻吗
要不要外出工作
推迟做父母
你能培养出超级儿童吗
儿童安全教育

第二章 今天我们如何做父亲
孩子需要从父亲那里得到什么
学习做一个好父亲
父亲的陪伴
做父母的快乐
男女平等的教育
父子亲情
父亲在训导中的角色
怎样做一个好继父

第三章 离婚及其后果
孩子与离婚
单亲能像双亲一样好吗
监护权解决方案

第四章 新生宝贝 新手父母
生命最初的三个月
解读婴儿的啼哭
宝宝改变了婚姻吗
婴儿早期亲子联结

第五章 睡眠问题背后的亲子心理
日夜颠倒
两岁宝宝的睡眠和分离焦虑
三岁以后的睡眠问题
孩子要不要和父母一起睡

第六章 对孩子的约束与管教
爱是最基本的要素
宽松与严格
专制与民主
他律与自律
我个人在纪律问题上的立场
惩罚
你说话当真吗
与孩子争论
带孩子外出

第七章 童年时代的成长和进步
断奶与安慰物
断奶与儿童发展规律
再谈安慰物
怎样管理一岁的宝宝
道德教育的尺度
创造性玩具与单一目的玩具
孩子们对父母的看法

第八章 人际关系中的困境
当孩子格外气人的时候
难以相处的邻居
与医生友好相处
评判孩子的老师

第九章 几种行为问题
说粗话
偷窃、说谎和欺*
爱抱怨的孩子
入园入学焦虑

第十章 塑造人格与人生态度
好奇心、想象力和创造力
培养社交能力
表达愤怒
树立理想的性爱观与婚姻观
饲养宠物
孩子们的童话故事及其他

第十一章 健康与营养
培养健康的态度
培养良好的饮食习惯
婴儿饮食习惯
避免喂养问题
当孩子生了重病时
怎样向孩子谈论性与爱

书摘

2岁左右的宝宝希望帮忙摆餐桌,大人可以允许他们帮助摆放没有危险的餐具,并称赞他们会帮大人干活儿了,为鼓励宝宝,还可以保证说将来会让他们帮忙摆盘子。然而当孩子忘记帮忙做家务时,我们要克制自己的冲动不要批评他们,你可以礼貌地提醒孩子,你是多么需要他们的帮助,就像提醒你的好朋友一样。(在日托中心,老师也是靠日积月累才能慢慢教会孩子收拾东西、做餐前准备和打扫卫生)对十几岁的孩子来说,可以期望并鼓励他们去医院做志愿者工作,或是为更小的孩子辅导功课。
  学校里不应该有分数等级(我在一所医学院校教过书,他们非常成功地取消了考分制度),分数让每一个学生之间互相竞争,让学生和教师误认为学习就是牢牢记住老师所说的话,但是,有意义的学习来自于动手操作、思考、感受、体验、主动承担责任、解决问题以及创新的过程之中,目的在于最大限度地帮助人成为一个劳动者、公民和家庭成员,教师负责提供学习环境、学习材料和引导学生关注到底发生了什么,其余的事就让学生自己来做了。
  我希望美国父母能改变“体罚对培养孩子良好品行必不可少”这种主流观念。当然,在孩子故意捣乱或是打碎父母最珍爱的宝贝时,几乎所有的父母一气之下都会想揍他们一顿。但是,世界上有一些家庭里的大人从来不打孩子。我在私人关系和专业研究中认识了许多家庭中的父母,他们从来不向孩子举起巴掌,也从不严厉对待或羞辱孩子,然而他们的孩子却十分友好和礼貌。孩子们都渴望自己更成熟、更富有责任感。
  一个有能力的领导要纠正某个员工所犯的错误时,他不会对人拳脚相加或者打他耳光,他会把这个人叫到办公室,向他说明自己希望如何完成工作任务,在大多数情况下,员工都会尽力把工作做得更好。这与对待孩子是一样的道理,当孩子得到尊重对待的时候,他们也会做得更好。我想,人们对于体罚的认识是错误的,它教人强*即公理,会把一些孩子变成了恃强凌弱的小霸王,而且在某种程度上体罚也影响了孩子的行为,他的良好表现只是因为害怕挨打。如果他因为爱自己的父母,希望让父母开心,并且长大以后希望成为父母那样的人,他就会有更好的行为表现。
  我认为不应该允许孩子观看暴力的影视作品,无论是卡通片还是真人出演,我深信不疑地认为:“这个世界已经有太多的杀戮和伤害了!”出于同样的原因,我反对给孩子玩枪或其他武器类玩具,但是,当孩子用棍子当枪追赶着小伙伴玩耍时,我也不会跟着屁股后面去阻止他。

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