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勇敢些,选择这样做教师 幼儿园课程领导者的自我培育 贺蓉 著 文教 文轩网
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勇敢些,选择这样做教师 幼儿园课程领导者的自我培育
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本书想要告诉你,什么是课程领导力?具有课程领导力的教师是怎样的?为什么说每个幼儿园教师都可以培育出“课程领导力”;如何在课程实践中作出关键的选择? 阅读这本书,敬畏幼儿主动发展的力量,选择呵护、指引他们成长;感受协同他人的必要,掌握共同让课程“落地”的技术;尝试转变立场和视角,享受深入辨析观点和做法的乐趣,探寻自我价值和变化可能,体味幼教职业的幸福与荣耀。
贺蓉,女,50岁,高级教师,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)幼教教研员。北京师范大学教育系幼儿教育专业学士毕业 ,华东师范大学教育学硕士。在上海市示范性幼儿园全面管理和保教业务指导16年。 主要成果: 《选择、行动、对话——向幼儿园学提升课程领导力》 《幼儿园课程领导力在生长》 《我在美国做影子校长》 《童心玩数学》等
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