返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 家校合育论 洪明 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 洪明著
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2021-02-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 洪明著
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2021-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-02-01
    • 字数:204000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787519124847
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:教育科学出版社

    家校合育论

    作  者:洪明 著
    定  价:46
    出 版 社:教育科学出版社
    出版日期:2021年02月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787519124847
    主编推荐

    内容简介

    本书考察了家庭与学校的关系及家庭教育发展走向,在分析家校关系的基础上概括提炼出家校合作共育的本质特征;探讨了家校合作共育工作的基本模式、路径及主要任务,构建了家校合育工作的基本框架;系统阐释了家校沟通的内涵及形式,分别就家校正式沟通和非正式沟通提出优化的方法;在对比分析的基础上提炼出家长教育的本质特征,从家长教育胜任力角度阐释家长教育的目标和任务,从成.人教育的角度分析家长教育的方法与途径;从现代学校制度建设的角度阐释了家长参与的内涵及限度,系统分析了当前家长参与的主要形式与基本方法。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    章家校合育:历史的必然与现实的必要1
    节家校关系的历史演进1
    第二节加强家校合育是教育变革的必然选择10
    第二章家校合育的基本内涵18
    节家庭教育与学校教育的基本特征18
    第二节家庭教育与学校教育的内在关系22
    第三节家校合育的基本含义33
    第四节我国家校合育制度的发展41
    第三章家校合育的基本模式50
    节模式及教育模式50
    第二节家校合育模式55
    第三节家校合育的基本模式63
    第四章合育视野下的社会教育75
    节社会教育的基本概念75
    第二节家校社合作,构建良好的教育生态84
    第五章家校沟通论94
    节家校沟通的基本内涵94
    第二节家校沟通的主要方式107
    第六章家长教育的基本内涵125
    节家长教育的基本概念125
    第二节家长教育的基本特征132
    第三节家长教育的要义:提高教育胜任力139
    第四节家长教育胜任力的厘定146
    第七章基于胜任力的家长教育课程开发157
    节家长教育课程设计面临的挑战及设计思路157
    第二节构建体系化的家长教育课程内容161
    第三节家庭教育指导者与实施方式170
    第八章家长参与论176
    节家长参与概述176
    第二节家长学习参与190
    第三节家长委员会196
    第四节家长志愿者206

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购