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  • 学前儿童社会教育(第二版) 张岩莉 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张岩莉著
    • 出版社: 复旦大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 张岩莉著
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 出版时间:2020-09-01 00:00:00
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:272
    • 页数:76
    • 开本:大16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787309123913
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:复旦大学出版社

    学前儿童社会教育(第二版)

    作  者:张岩莉 编
    定  价:38
    出 版 社:复旦大学出版社
    出版日期:2024年10月01日
    页  数:152
    装  帧:平装
    ISBN:9787309123913
    主编推荐

    内容简介

    本书编写以《幼儿园教师专业标准(试行)》为主要依据,力图体现《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德、专业知识和专业能力中对本学科的要求。以加强综合素质教育为原则,以培养幼儿教师推荐的专业知识和能力为目标,是编者多年来在本领域的教育研究与实践的经验,体现了内容的时代性和技能的实践性特点。具体内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展特点及影响因素、社会教育的目标与内容、方法与途径、教育评价以及儿童问题行为与指导。每章均包括学习目标、知识框架,正文后附有思考与练习,另附课后阅读资料,使学习者开阔视野。
    本书可供普通高等学校、职业教育院校学前教育专业、幼儿师范院校的学生使用,也可作为幼儿园教师在职培训教材。

    作者简介

    张岩莉,女,49岁,郑州幼儿师范学校教授,编写多部教材。

    精彩内容

    目录
    第一章 学前儿童社会教育概述
    第一节 学前儿童社会教育的学科性质与内涵
    第二节 学前儿童社会教育的意义
    第三节 我国近代学前儿童社会教育的发展
    第二章 学前儿童社会性发展的特点及影响因素
    第一节 学前儿童社会性发展的特点
    第二节 学前儿童社会性发展的主要理论及影响因素
    第三章 学前儿童社会教育的目标与内容
    第一节 学前儿童社会教育的目标
    第二节 学前儿童社会教育的内容
    第四章 学前儿童社会教育的方法和途径
    第一节 学前儿童社会教育的方法
    第二节 学前儿童社会教育的途径
    第三节 学前儿童社会教育指导要点
    第五章 学前儿童社会教育活动设计
    第一节 学前儿童社会教育教学活动的设计
    第二节 学前儿童社会教育区域活动的设计
    ……

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