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  • 游戏改变教育 (美)格雷格·托波 著 何威,褚萌萌 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 格雷·格托波著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2017-07-01 00:00:00
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    • 作者: 格雷·格托波著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2017-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:5
    • 字数:244000
    • 页数:336
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787567564688
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    游戏改变教育

    作  者:(美)格雷格·托波 著 何威,褚萌萌 译
    定  价:69
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2017年07月01日
    页  数:336
    装  帧:平装
    ISBN:9787567564688
    主编推荐

    永远不要低估一个孩子*多年来关于游戏和教育优选的一本书*展现电子游戏重新设计学习、学校乃至教育体系的门径*其实《瓦尔登湖》的阅读也可以通过游戏来完成*斯坦福大学数学系教授作序推荐

    内容简介

    《游戏改变教育:数字游戏如何让我们的孩子变聪明》不再空泛地探讨“玩数字游戏有益还是有害”的层面,转而去思考:
    如果孩子们都爱玩数字游戏,那是为什么?
    什么样的数字游戏,以及从成功的数字游戏中学到的什么手段,可以用来重新设计学习、学校乃至教育体系,使之对孩子产生巨大的吸引和切实的好处?
    如何用数字游戏帮助治疗孩子的心理疾病?
    父母应该如何跟孩子谈论其玩游戏的习惯?
    作者格雷格·托波是一位资深的教育记者。他写作本书的出发点,是美国教育系统涌现出的诸多问题,例如三分之一的高中毕业生在余下的一生中都不会再阅读任何书籍;又如学校教育不够有挑战性,也越来越倾向应试教育,让大部分学生每天都感到厌倦。因此,这首先是一本关于教育的书,只不过它尝试着去观察数字游戏作为一种新体验和新机制,是如何被引入教育改革的领域,有哪些成功的案例。
    通过null

    作者简介

    格雷格·托波是《今日美国》资深教育记者,哥伦比亚大学新闻学院斯宾塞教育奖学金得主,该奖学金用于鼓励对美国教育系统的改革进行调查式写作,以加深大众对此领域的了解。托波曾供职于美国公立及私立学校,有丰富的一线教学经验。成为报社记者后,他亦时常以教育记者的身份参加学校的董事会会议,并亲历多项重量教育项目的制定过程。托波现居住在巴尔的摩附近,有两个已经长大成人的女儿。何威,北京师范大学数字媒体系副教授,数字创意媒体研究中心副主任,研究领域包括数字媒体传播、文化创意产业、流行文化等。出版有英文专著《Networked Public: Social Media and Social Change in Contemporary China》(Springer,2017),中文专著《网众传播:一种关于数字媒体、网络化用户和中国社会的新范式》等。褚萌萌,清华大学新闻与传播学院硕士生。

    精彩内容

    目录
    序言 亲身体验是一种学习方式(文/基思·德福林)
    导读 作为媒介的数字游戏(文/何威)
    前言 艰难的乐趣
    第一章 一种终极的放纵
    我怎么会对视频游戏感到好奇
    第二章 五分钟往返月球
    无所不在的超级计算机
    第三章 “别亲发动机,爸爸,否则车厢就不会认为它是真的发动机了”
    游戏是怎样通过让我们嗨起来而生效的
    第四章 游戏层
    三位充满创意的老师如何用竞赛原则吸引学生参与
    第五章 无字数学
    如果欧几里得有台iPad,他会怎样教数学?
    第六章 鲁布·戈德堡机器让我们团结
    纽约市的一群教师和游戏设计师如何重新定义学校
    第七章 “我不擅长数学,但我的化身很擅长”
    一位颠覆性的郊区老师如何用《魔兽世界》来教人文学科
    第八章 独角兽项目
    冷酷的传媒集团如何为教育游戏开启了黄金新时代
    ……

    售后保障

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