实践教学行与思(2022) 程碧英,陈熙隆 著 文教 文轩网

目  录经验总结篇基于文学与传播学应用型人才培养的实践教学探索…… 成  立  李川北  陈  桃（３）创新实践育人体系提高人才培养质量……………………………………… 张  岚（９）守正创新勇担当多措并举抓落实——外国语学院应用型外语人才实践教育总结……………………… 刘彦仕（１４）落实应用型本科人才培养目标  构建实践教学“三全育人” 体系——数学学院实践教学工作总结……………………………………… 古传运（２１）多措并举， 提高实践教学质量……………………………………………… 刘笃晋（２７）化工专业实践教学面临的问题与改进措施——化学化工学院实践教学工作思考……………………… 徐竞帆  乔昌兵（３２）厚植教育情怀夯实教学功底——音乐与演艺学院实践教学总结…………………………………… 张静秋（３８）以产教融合为导向  拓宽实践教学路径…………………………………… 王勃凯（４３）毕业实习“三结合” 模式探索——康养产业学院毕业实习工作总结………………………………… 张俊浦（４８）体育学院教育教学工作的实践总结与思考…………… 佘  涛  孙亮亮  樊永强  李文华  张岩松  马思远  周恩明（５２）合作机制·整体联动·强化应用——教师教育学院实践教学工作总结………………………………… 刘  箭（５７）开放协同共育赋能  着力提升应用型人才培养质量——财经管理学院实践教学工作总结…………… 刘小艺  傅忠贤  程子彪  杨  波  苟聪聪  彭志琼  何孟臻（６１）学以致用知行合一——建筑工程学院实践教学行与思…………………………………… 熊勇权（６８）开新局·凝特色·重实践·育人才——中华传统文化学院实践教学总结报告……… 张  桢  郭  岩  石亮亮（７２）课程建设篇新时期汉语国际教育本科专业实践教学体系的建构……………………… 郑岚心（７９）微传播时代新兴本科院校现代汉语系列课程探析——以四川文理学院中文类专业为例………………………………… 陈  阵（８９）重视经典阅读法在专业课程教学中的作用——以西方政治思想史课程教学为例……………………… 肖  旭  吴泉兴（９４）“四主” 融合： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课程专题教学探索…………………………………………………………………………… 文茂群（１００）行政管理专业助推区域社会发展的路径分析——以四川文理学院为例……………………………………………… 张  岚（１０８）川东北红色文化教育校本网络资源平台建设探索………………………… 马建堂（１１６）基于“课程思政” 的化学教学论课程改革设计研究…………… 李  颖  朱朝菊（１２２）美术与设计类创新实训平台的建设与探索——以四川文理学院美术学院为例…………………………………… 吴  涛（１２８）线上线下混合式一流课程建设的探索与实践……………………………… 程  曦（１３３）文化传承背景下地方高校特色体育校本课程的建设研究——以四川文理学院为例……………………………………………… 张岩松（１３９）对应用型高校学前教育本科专业实践教学课程实施的思考……………… 王冬梅（１４５）对基于“教育场” 的小学教育专业普通心理学课程改革的思考与探索…………………文秀娟（１５１）数字经济时代新商科专业建设的实践与思考——以四川文理学院财经管理专业群建设为例……………………… 傅忠贤  程子彪  杨  波  苟聪聪  刘小艺  胡  丹（１５７）管理学课程线上线下混合式教学满意度调查研究——以四川文理学院为例…… 程子彪  杜  海  傅忠贤  杨  波  刘小艺  王  娟  张  源  王  跃（１６５）“市场营销学” 课程思政元素挖掘与教学实施研究…………… 宋志金  王情香（１７３）对课程思政建设的探索与实践——以“政府审计” 课程为例…………………… 冉燕丽  周娅纳  匡彩云（１７８）新文科建设背景下的审计学课程思政……………………………………… 毛  丹（１８５）教学改革篇实践育人视角下高校学生社会实践规范化建设探析——以四川文理学院红色文化社会实践为例………………………… 张俊峰（１９３）融媒体时代地方高校广电传媒实训资源整合发展路径研究——以四川文理学院文化与传播实验中心为例……………………… 陈海平（１９８）汉语国际教育专业课堂教学技能提升探究………………………………… 刘  玙（２０７）问题解决·实践育人·思政意识——电视画面编辑课程教学改革策略………………………………… 王为维（２１３）新文科建设背景下广播电视学专业课堂教学改革新视野——以四川文理学院为例……………………………………………… 刘清花（２２３）四川文理学院大学英语分类分层教学实践及优化研究…………………… 陈  平（２２９）以职业为导向的笔译“工作坊” 教学模式探索…………………………… 段红梅（２３６）学科竞赛驱动下的数学与应用数学专业实践教学研究——以大学生数学竞赛为例…………………………………………… 蒋红梅（２４１）毕业论文选题视角下实践教学改革路径探索——以四川文理学院数学与应用数学专业为例…………… 刘  双  王佳佳（２４６）少学时背景下应用型本科院校材料力学课程教学改革探究…… 曾  强  吴  颖（２５１）培养应用型创新人才模式下Ｃ 语言程序设计课程教学改革与实践……… 邓小亚（２５７）政产学研用协同培养化工类复合型人才的研究与实践……………………… 赖  川  张巧玲  周绿山  朱朝菊  向文军  潘  维（２６２）信息技术在美术学专业课程教学实践中的应用研究……………………… 罗  江（２６８）巴文化融入地方高校思政课实践教学的思考……………………………… 谢想云（２７５）体育类本科毕业论文指导的实践与思考…………………………………… 马思远（２８０）达州市普惠性学前教育发展现状与对策研究……………………………… 王燮辞（２８５）基础手语教学创新报告……………………………………………………… 赵蕴楠（３００）基于ＥＲＰ 课程的教学研究改革——以四川文理学院为例……………………………………………… 赵  娜（３０８）学科竞赛促能力实践教学育人才——基于四川文理学院财会专业的教学改革研究…………………… 王  君（３１４）基于学科竞赛的工程造价专业实践教学改革研究——以四川文理学院工程造价专业为例……………………………… 张  杉（３２１）国土空间规划背景下城乡规划专业实践教学探索——以四川文理学院为例……………………………………………… 乔  娜（３２６）综合实践篇很好教师培养与优秀传统文化教育………………………………………… 漆  娟（３３３）从“思政课程” 到“课程思政” 的探索与实践研究——基于学校“３２２” 大思政工作体系建设视角…………………… 王  敏（３３８）浅析红色文化融入新时代高校思想政治教育……………………………… 鲁  成（３４４）知识产权专业实习模式探究——以四川文理学院为例……………………………………………… 杨  宏（３５０）高校思想政治理论课教学中的管理育人机制探究………………………… 王莉花（３５７）大学外语教师测评素养现状及发展路径研究——以四川文理学院为例……………………………………………… 杨  馨（３６６）地方高校英语教师信息化教学能力培养探究——以四川文理学院为例……………………………………………… 王  静（３７２）外籍语言教师的教师角色研究——基于《国际汉语教师标准》《国际英语教师标准》的分析…… 李佳霏（３７８）专业课教师挖掘和融入“课程思政” 元素的探索——以数学专业课程“解析几何” 为例……………………………… 古传运（３８３）实习教师与在职教师教学技能比较研究………………………… 刘  双  郭春丽（３９２）数学专业实习生课堂导入案例研究……………………………… 陈芳芳  彭书健（３９９）应用统计学实践教学行与思——基于学生参与Ａ 市“廉洁细胞” 调研活动的视角…………… 王玲玲（４０７）校企同享共赢的产学研合作模式探索……………………周绿山  赖  川  朱朝菊  向文军  颜  爽（４１３）学科协同视域下德育和教学的融合探索——以四川文理学院化工学院教改为例……………………………… 崔宝玉（４１９）地方高校交响乐团的组建与培养——以四川文理学院交响乐团为例…………………………………… 李  辉（４２８）普通高校“零基础” 弦乐室内乐团的建设发展研究——以四川文理学院“凤凰天籁” 室内乐团为例…………………… 张瀚元（４３３）专业认证背景下美术师范生核心素养培育实践策略……………………… 赵奎林（４３８）技能与学历深度融合， 提升健康服务与管理专业人才培养质量………… 张俊浦（４４３）高校学生心理健康教育实践路径探讨……………………………………… 刘常燕（４４７）“金课” 背景下ＰＢＬ 在“中医学基础” 课程教学中的运用……………… 刘孝英（４５４）我国武术竞赛表演产业发展创新研究……………………………………… 黎  明（４６０）着力于“全过程融入、全课程育人、全方位提升” 的“三全协同” 实施策略探索—— “马克思主义政治经济学概论” 实施“课程思政” 的实践与思考………………………………………………………………… 傅忠贤  郑姣姣（４６９）融入“双创” 理念的财务管理专业实践教学研究——以四川文理学院为例……………………………………………… 王  娟（４７６）应用型高校云财务的实践教学…………………………………… 李爱民  冉燕丽（４８２）高校专业群与产业链跨界融合共育研究…………………………………… 王情香（４８８）应用型高校土木很好工程师人才培养研究………………………………… 耍强强（４９３）很好教师培养中的档案袋评价方式探索………………………… 熊明川程碧英（４９７）高校教师人力资源管理刍议………………………………………………… 周  波（５０５）地方本科院校教师创新创业教育能力提升的困境与突破………………… 高云鹏（５１４）