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重新定义课堂 (美)爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳,(美)葆拉·克拉思 著 杨密芬 译 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
重新定义课堂
1.总结专业研究员和国际著名学者的科学经验,凝聚多名教师反复试验的创意课堂智慧集萃。 2.60个教学的全新设计,60个智慧课堂场景,60堂课堂管理“进修课”,带你做走在时代前沿的教育大师! 3.海量教学范例,手把手教你玩转课堂;创意活动步骤,全方位提升教学魅力。
全书设计60个课堂管理模式,帮助老师打造沉浸式课堂,破解课堂管理棘手问题,教给一线教师课堂管理的创意智慧和应对机智,激发学生全身心投入课堂教学的每一环节,提升学生的融入度、互动性和参与感。
[美]爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳 美国国家教育顾问,任职于威斯康星大学麦迪逊分校,是引领包容性学校变革的推动者。 [美]葆拉·克拉思 葆拉·克拉思博士是当今融合教育领域备受瞩目的专家之一,还是包容性学校教育、差异化教学主题的重要独立学者和顾问。
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