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  • 心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读 (美)马文·明斯基(Marvin Minsky) 著;任楠 译 著
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)马文·明斯基(Marvin Minsky) 著;任楠 译著
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2016-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)马文·明斯基(Marvin Minsky) 著;任楠 译著
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2016-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-11-01
    • 页数:439
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787111551034
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:机械工业出版社

    心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读

    作  者:(美)马文·明斯基(Marvin Minsky) 著;任楠 译 著
    定  价:99
    出 版 社:机械工业出版社
    出版日期:2016年11月01日
    页  数:439
    装  帧:精装
    ISBN:9787111551034
    主编推荐

    内容简介

    物理学家用几条定律就解释了全世界甚至全宇宙,但对人类的思维来说行不通。人类思维是一个复杂的过程。“为什么人类下雨不想被淋湿,却愿意在卫生间沐浴”这种3岁小孩都知道的问题,计算机就会感到费解。人类思维的本质,正是研究人工智能、塑造优选的“心智社会”的关键所在。人工智能之父马文·明斯基认为“大脑不过是肉做的机器”,大脑中不具备思维的微小单元可以组成各种思维——意识、精神活动、常识、思维、智能、自我,最终形成“统一的智慧”。这种智能组合就是“心智社会”。人工智能是有史以来能优选限度增强人类能力的东西,人类并不是进化的终点。由马文·明斯基所著的《心智社会(从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读)》将会为你解读心之社会的发展。

    作者简介

    马文·明斯基,人工智能领域的先驱之一,是首批机械人手臂、世界上首位神经网络模拟器Snare、世界上最早能够模拟人类活动的机器人Robot C的创建者。同时,他还是世界上first人工智能实验室——MIT人工智能实验室的联合创始人,以及虚拟现实(VR)的最早倡导者。作为一位伟大的人工智能科学家,明斯基获奖无数:他是人工智能领域首位图灵奖获得者、MIT1989年Killian奖获得者,并于1990年获得日本政府所设立的“日本奖”。此外,明斯基还是日本东芝公司媒体艺术和科学领域的教授,美国科学院和美国工程院院士,曾出任美国人工智能学会主席。

    精彩内容

    目录
    赞誉
    第1章引言
    1.1思维智能体
    1.2思维与脑
    1.3心智社会
    1.4积木的世界
    1.5常识
    1.6智能体和智能组
    第2章整体和部分
    2.1组件和联结
    2.2创新者与简化者
    2.3部分与整体
    2.4整体论与部分
    2.5容易和困难的事
    2.6人类是机器吗
    第3章冲突与妥协
    3.1冲突
    3.2无法妥协
    3.3等级
    3.4异层级结构
    3.5破坏
    3.6疼痛和愉悦带来的简化
    第4章自我
    4.1自我
    4.2一个自我还是很多个自我?
    4.3灵魂
    4.4保守的自我
    4.5利用
    4.6自我控制
    4.7长期计划
    4.8理想
    第5章个体性
    5.1循环因果
    5.2无法回答的问题
    5.3自我遥控
    5.4个人身份
    5.5潮流与风格
    5.6性格特征
    5.7较为身份
    第6章洞察与内省
    6.1意识
    6.2信号与迹象
    6.3思维实验
    6.4B-脑
    6.5被冻结的反思
    6.6短暂的思维时间
    6.7随意的现在
    6.8不用想的思考
    6.9云雾中的头脑
    6.10没有思维的世界
    6.11洞察
    6.12内部沟通
    6.13自我知识很危险
    6.14困惑
    第7章问题与目标
    7.1智能
    7.2不平常的知识
    7.3猜谜原则
    7.4问题解决
    7.5学习与记忆
    7.6强化与奖励
    7.7本地责任
    7.8差异发动机
    7.9意图
    7.10天才
    第8章记忆理论
    8.1K线:一种记忆理论
    8.2记住
    8.3思维状态与倾向
    8.4局部思维状态
    8.5水平带
    8.6水平
    8.7边缘
    8.8记忆社会
    8.9知识树
    8.10水平与分类
    8.11社会的层次
    第9章总结
    9.1想要和喜欢
    9.2重新划分选区
    9.3从失败中学习
    9.4享受不舒服
    第10章派珀特原则
    10.1皮亚杰的实验
    10.2关于数量的推理
    10.3优先选择
    10.4派珀特原则
    10.5更社会
    10.6关于皮亚杰的实验
    10.7概念的概念
    10.8教育和发展
    10.9学习一种等级制度
    第11章空间的形状
    11.1看见红色
    11.2空间的形状
    11.3邻近
    11.4天生的地形
    11.5感知相似性
    11.6居中的自我
    11.7注定的学习
    11.8半脑
    11.9哑铃理论
    第12章学习意义
    12.1一个积木拱门场景
    12.2学习意义
    12.3统一框架
    12.4结构与功能
    12.5结构的功能
    12.6积累
    12.7积累策略
    12.8不统一的问题
    12.9例外原则
    12.10塔的工作原理
    12.11原因如何起作用
    12.12意义与定义
    12.13桥梁定义
    第13章看见与相信
    13.1重新构想
    13.2边界
    13.3看见与相信
    13.4儿童的绘画框架
    13.5学习脚本
    13.6边界效应
    13.7副本
    第14章重新构想
    14.1运用重新构想
    14.2主体-支撑概念
    14.3方法和目的
    14.4看见正方形
    14.5头脑风暴
    14.6投资原则
    14.7组件与整体论
    14.8消极思维的力量
    14.9相互作用-正方形
    第15章意识与记忆
    15.1记忆思维状态
    15.2自我检查
    15.3记忆
    15.4关于记忆的记忆
    15.5固有幻觉
    15.6多种记忆
    15.7记忆重新排列
    15.8记忆的解剖结构
    15.9干扰与恢复
    15.10失去条理
    15.11递归原则
    第16章情感
    16.1情感
    16.2思维发展
    16.3思维原型专家
    16.4交互排斥
    16.5雪崩效应
    16.6动机
    16.7利用
    16.8刺激与?激
    16.9婴儿情感
    16.10成人情感
    第17章发展
    17.1自我教育的顺序
    17.2依恋学习
    17.3依恋简化
    17.4功能性自治
    17.5发展阶段
    17.6发展的先决条件
    17.7遗传时间表
    17.8依恋影像
    17.9不同的记忆跨度
    17.10智能创伤
    17.11智能理想
    第18章推理
    18.1机器一定要有逻辑吗
    18.2推理的链条
    18.3链接
    18.4逻辑链条
    18.5强有力的论证
    18.6从多少到大小
    18.7数字是什么
    18.8数学变得更难了
    18.9强韧与恢复
    第19章词汇和理念
    19.1意图的根源
    19.2语言智能组
    19.3词汇与理念
    19.4客体与属性
    19.5多忆体
    19.6识别器
    19.7权衡证据
    19.8泛化
    19.9识别思维
    19.10封闭圆环
    第20章背景与意义不明确
    20.1意义模糊
    20.2处理意义模糊
    20.3视觉上的意义模糊
    20.4锁定与清除
    20.5微忆体
    20.6忆体的螺旋
    20.7联结
    20.8联结线
    20.9分布式记忆
    第21章Trans-框架
    21.1思维的代词
    21.2代原体
    21.3Trans-框架
    21.4智能体之间的沟通
    21.5自动性
    21.6Trans-框架代原体
    21.7用代原体泛化
    21.8注意力
    第22章表达
    22.1代原体和多忆体
    22.2独原体
    22.3去专门化
    22.4学习与教学
    22.5推理
    22.6表达
    22.7原因与从句
    22.8干扰
    22.9代词和指代
    22.10语言表达
    22.11创造性表达
    第23章对比
    23.1差异的世界
    23.2差异与副本
    23.3时间闪烁
    23.4“更”的意义
    23.5外国口音
    第24章框架
    24.1思维的速度
    24.2思维框架
    24.3Trans-框架的工作原理
    24.4默认假设
    24.5非言语推理
    24.6方向忆体
    24.7图片-框架
    24.8图片-框架的工作原理
    24.9识别与记忆
    第25章框架编队
    25.1一次一个框架?
    25.2框架编队
    25.3静止的世界
    25.4连续感
    25.5预期
    25.6框架理念
    第26章语言框架
    26.1理解语言
    26.2理解故事
    26.3句子-框架
    26.4聚会-框架
    26.5故事-框架
    26.6真正的句子与胡话
    26.7名词的框架
    26.8动词的框架
    26.9语言与视觉
    26.10学习语言
    26.11语法
    26.12出言有序
    第27章审查员和玩笑
    27.1恶魔
    27.2抑制器
    27.3审查员
    27.4逻辑中的例外
    27.5笑话
    27.6幽默和审查制度
    27.7笑
    27.8好心情
    第28章思维和世界
    28.1心理能量的谬误
    28.2量与市场
    28.3数量和属性
    28.4精神高于物质
    28.5思维和世界
    28.6思维和机器
    28.7个体身份
    28.8重叠的思维
    第29章思维的领域
    29.1思维的领域
    29.2同时运行的多重思维
    29.3并行代原体
    29.4跨领域通信
    29.5统一的弊端
    29.6孤独症儿童
    29.7相似和类比
    29.8比喻
    第30章思维模式
    30.1知道
    30.2知道和相信
    30.3心理模型
    30.4世界模型
    30.5认识自我
    30.6意志的自由
    30.7第三选项的谬误
    30.8智能与智谋
    附录
    A.遗传与环境
    B.思维领域的起源
    C.姿势与轨迹
    D.脑的联结
    E.生存本能
    F.进化与目的
    G.隔离与相互作用
    H.人类思维的发展
    后记与致谢
    词汇与参考书目

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