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学前教育原理 覃江梅,蔡晓冰 编 大中专 文轩网
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学前教育原理
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本书是基于“双师型”教师培养的教育硕士培养体系改革研究系列教材之一。广东技术师范大学进行了“示范课程教材建设”,在此背景下,为打造该校“双师型”教育品牌与特色,加快推进学前教育专业师资质量的提升,编写了此教材。本教材共分为六章内容,遵循理论和实践相结合的原则,从不同方面阐述了学前教育基本理论知识和学前教育实践知识,内容丰富,循序渐进,在确保内容深度的同时也紧扣学前教育发展实际。本教材可供高校学前教育专业本科生和研究生使用。
覃江梅,博士、副教授、硕士生导师,广东技术师范大学教育科学与技术学院学前教育系专业教师, 广东省高等学校“千百十”人才校级培养对象(第七批)。研究领域为学前教育基本理论、幼儿园课程与教学、家庭教育。主持并已完成教育部人文社会科学研究项目1项、广州市哲学社会科学基金1项。发表学术论文10多篇。
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