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  • 土家族传统生态知识及其现代传承研究 姜爱 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 姜爱 著著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 姜爱 著著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2017-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-09-01
    • 字数:282千字
    • 页数:264
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520308854
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    土家族传统生态知识及其现代传承研究

    作  者:姜爱 著
    定  价:69
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2017年09月01日
    页  数:264
    装  帧:平装
    ISBN:9787520308854
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    内容简介

    本书在文献梳理和“点面结合”田野调查的基础上全面挖掘与梳理了土家族传统生态知识的内容,分析了这些生态知识的历史传承机理及现实处境,探讨了现代社会如何有效传承与利用这些很好文化的对策。研究认为,虽然现代化带来土家人生活的巨大变迁,但该地农业、林业、饲养业依然在发展,民众的生活永远都离不开特定生存框架的约制,传统生活逻辑依然在延续,传统生态知识在当代依然具有重要价值,它应该在与现代技术的结合中实现活态传承。

    作者简介

    姜爱,女,汉族,1981年9月生,党员,湖北荆门人,博士。现为湖北民族学院民族学与社会学学院副教授,硕士研究生导师,主要从事武陵地区民族文化与社会发展研究。现主持国家社科基金青年项目一项,国家民委项目一项,湖北省教育厅项目一项,湖北省民宗委项目一项。在《西南民族大学学报》《中南民族大学学报》《湖北社会科学》《青海民族研究》等刊物上发表论文十余篇。

    精彩内容

    目录
    绪论
    一 选题缘由及研究意义
    (一)选题缘由
    (二)研究意义
    二 相关理论与学术史回顾
    (一)生态人类学的发展轨迹
    (二)土家族生态研究的相关成果
    三 基本思路与主要内容
    (一)基本思路
    (二)主要内容
    四 资料来源与研究方法
    (一)资料来源
    (二)研究方法
    五 相关术语的界定与辨析
    (一)“本土知识”“地方性知识”与“传统知识”
    (二)“生态知识”与“生态文化”
    (三)“传统生态知识”
    第一章 土家族传统生态知识的形成背景
    第一节 地理环境
    一 复杂多样的山地地形
    二 纵横交织的河流水系
    三 温湿多雨的立体气候
    四 贫瘠多石的土壤土质
    五 频繁多发的自然灾害
    六 丰富多样的动植物资源
    第二节 历史文化背景
    一 复杂多元的先民文化的影响
    二 交织互动的多民族文化的熏染
    第三节 人口背景
    一 不断增长的人口数量
    二 相对偏低的文化教育水平
    三 不均衡的分布格局
    第四节 政治经济背景
    一 发展缓慢的经济条件
    二 不断变换的政府政策
    本章小结
    第二章 认知与适应:土家族传统观念型生态知识
    第一节 朴素的生态伦理观
    一 热爱之心——亲近自然
    二 感恩之心——回报自然
    三 敬畏之心——崇拜自然
    第二节 传统历法气象认知
    一 传统计时制度
    二 传统气候预测
    第三节 动植物传统认知分类系统
    一 植物认知与分类
    二 动物习性认知与利用
    第四节 朴素的传统生态系统认知
    一 因时因地制宜
    二 “用”与“养”相结合的平衡生态认知
    本章小结
    第三章 管理与约束:土家族传统规约型生态知识
    第一节 强制性公约制度规束
    一 山林树木保护制度
    二 河流水源管理制度
    三 野生动物适度索取制度
    四 土地资源保护与利用制度
    第二节 约定俗成的习俗约制
    一 人生礼仪与“栽树栽竹”
    二 衣食住行与生态适应
    三 节日习俗与环境保护
    第三节 神秘的信仰禁忌控制
    一 生产禁忌与索取节制
    二 生活禁忌与生态保护意识
    本章小结
    第四章 利用与治理:土家族传统技术型生态知识
    第一节 常态适应型生态技能
    一 刀耕火种,轮歇恢复
    二 间作套种,密植高收
    三 植树造林,适地适树
    四 精于储存,保质保鲜
    五 排水灌水,节水巧用
    六 擅用竹木,巧于编织
    第二节 抗风险适应型生态技能
    一 自然灾害的防范技术
    二 “驱乌兽”技术
    三 作物病虫害传统防治技术
    四 动物疫病防治技术
    第三节 改造补救型生态技能
    一 开土造田,治山治水
    二 积肥施肥,改良土壤
    本章小结
    第五章 土家族传统生态知识的历史传承机理
    第一节 教育内化机理
    一 个体实践教育:“人家怎么做,咱就怎么做”
    二 集体记忆与民间叙事教化
    第二节 仪式强化机理
    一 “谢果树”与“牛王会”:传统生态伦理观的强化
    二 “封山护林”与“梅山神祭祀”:生态保护规约的传承
    三 建房仪式:传统生态技艺知识的传承
    第三节 人际网络引导机理
    一 “换工互助”与“拉家常”的意外收获
    二 村落评价尺度的引导
    三 “非常不错”人士的指引与推动
    第四节 外部环境制衡机理
    一 生存环境的长期稳定性
    二 政治环境的控制
    本章小结
    第六章 现代化背景下土家族传统生态知识的境遇
    第一节 土家族传统生态知识的现代价值
    一 生态价值:生态维护与生物多样性的保护
    二 经济价值:山地资源的充分合理利用
    三 科技价值:弥补现代科学技术的缺憾
    四 产业开发价值:生态产业与绿色产品
    五 社会价值:生态管理与社会可持续发展
    第二节 当代土家族传统生态知识的传承现状及流失原因
    一 现代化背景下土家族传统生态知识的传承现状
    二 土家族传统生态知识的流失原因探析
    本章小结
    第七章 新时期土家族传统生态知识有效传承的思考
    第一节 加深人们对传统生态知识的理性认知
    一 克服对传统生态知识的文化偏见
    二 认清传统生态知识传承的特殊性
    第二节 传统生态知识内容的系统化与科学化
    一 挖掘与整理:传统生态知识的系统化
    二 发展与创新:“弱生态知识”一“强生态知识”
    第三节 实现传承途径的多样化
    一 历史传承方式的继承
    二 现代传播手段的充分利用
    三 开发利用中活态传承
    第四节 建立现代传承的保障体系
    一 法律法规的完善
    二 政府与学者的支持
    三 经费保障
    四 人才队伍保障
    第五节 吸收借鉴国内外实践经验
    一 发展观光农业与生态旅游
    二 建立生态学校
    三 发展有机农业,建设农业生态园
    本章小结
    结语
    一 土家族传统生态知识的独特魅力
    二 土家族传统生态知识的“声声不息”
    参考文献
    后记

    售后保障

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