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  • 抗战时期云南中等教育研究 朱俊 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 朱俊著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-01-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 朱俊著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:245000
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520391948
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    抗战时期云南中等教育研究

    作  者:朱俊 著
    定  价:98
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2022年01月01日
    页  数:
    装  帧:平装
    ISBN:9787520391948
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    内容简介

    云南的教育原本比较落 后,抗战爆发后,国民政府 与云南地方政府对教育政策 进行了调整,而各界知识精 英西迁云南,为推动云南教 育发展提供了保障。战时的 云南中等教育,无论发展速 度还是发展规模,都在这种 形势下发生了明显变化。本 书采取纵横结合的方法,纵 向论述了战时云南中等教育 的发展变化,横向考察了中 等教育的政策调整、经费困 境、管理措施等,比较完整 地记述了战时云南中等教育 如何肩负起为抗战建国培养 各类人才的基本脉络与发展 面貌。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    绪论
    一 选题意义
    二 研究现状述评
    三 研究内容
    四 研究的创新点
    五 研究方法
    章 战前演进与抗战影响
    节 云南行政区划与教育行政沿革
    一 行政区划变迁
    二 教育行政因革
    第二节 战前云南中等教育
    一 普通中学教育
    二 中等师范教育
    三 中等职业教育
    第三节 抗战对中等教育的影响
    一 战火摧残
    二 教育文化机关迁滇
    第二章 全面抗战发生后之应对举措
    节 教育战时化
    一 战时须作平时看
    二 特殊训练
    三 战教议论
    第二节 教育救济
    一 收容战区失学学生
    二 沦陷区学校昆明恢复办学
    第三章 适应战时需要的调整
    节 四项要则
    一 组织健全化
    二 任免合法化
    三 服务专业化
    四 待遇合理化
    第二节 重划学区
    一 普通中学分区
    二 师范学校划区
    三 职业学校分区
    第四章 教育经费困境及其解决
    节 开源节流
    一 多方争取来源
    二 精打细算开支
    第二节 经费失去独立地位
    第三节 省立中等教育受创
    一 校班数额无奈裁减
    二 教师生活水平下降
    三 学生就学负担加重
    第五章 难能可贵之发展
    节 校班调整扩充
    一 中等学校总体增加
    二 普通中学规模增加
    三 师范学校勉力推进
    四 职业学校有限推广

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