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筷子 [美]埃米·克鲁斯·罗森塔尔 著 少儿 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
筷子
筷子是我们生活中常见的物品,所以读完这本绘本,我们很方便跟孩子玩延伸游戏。很简单的莫过于拿出一双筷子来,试一试用两根筷子可以做什么,用一根筷子又可以做什么。一开始可以学着绘本里筷子的动作,然后更重要的是,鼓励孩子自己去尝试,挖掘出筷子的更多本领。要想更进一步呢,我们就要灵活运用从故事里学到的道理。比如,当孩子在游乐场里还抱着大人的腿,不敢独自去玩耍的时候,我们就带着他回忆筷子独立闯世界的故事,鼓励孩子。我们甚至可以跟孩子约一个暗号,当成游戏来玩儿,一个人说“去吧!快!快!”,另一个人就像那根筷子一样,自己去做各种事情。慢慢地,当孩子听到这个暗号,就能想起《筷子》,想起独立是多么有力量。《筷子》用有趣的哲理小故事提醒我们:在孩子成长的过程中,独立与合作都必不可少,就像一片树叶的正背两面,不可分割。
筷子是一对好朋友,他们团结合作,形影不离。但有一天,一根筷子突然受伤了,他鼓励另一根筷子勇敢地去追寻独立的可能。很后,两只筷子都突破了自我能力的局限,变得更很好,既能独立完成很多事情,而在一起时又会变得更强大。
艾米•克鲁斯•罗森塔尔,美国作家。自2005年起,已经出版了三十多本童书。她的许多作品都登上了《纽约时报》畅销书榜单。此外,她还常常在《纽约时报》等报刊上发表文章。斯库特•马贡,美国童书插画家,毕业于美国东北大学英文文学专业,后到麻省艺术与设计学院进修绘画,业余时间喜欢跑步、滑雪、网球和潜;也喜欢音乐,擅长吹长笛和口琴。他从2007年开始从事童书创作,至今已出版三十余部作品。
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