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新概念二胡教程:二胡启蒙教学综合音乐素养课 管作基 著 艺术 文轩网
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新概念二胡教程:二胡启蒙教学综合音乐素养课
一本“沉浸式”教学的书,书中每一首练习曲都是多声部编排,有着严谨的和声结构。学生全身心参与在协作的多声部音乐中。从小培养音乐立体思维,同时拓展多方面综合素质。因此这是一本二胡教学改革的教材,相信时间会验证这一点。
当前,二胡教材虽然品种不少,但大多数是单旋律演奏,缺乏“和声式”的教学方法,多声部演奏几乎处于空白。基于此,本教材致力于“和声式”教学方法,主要以师生重奏、学生重奏、小组课、集体课的形式为主,力求实现新时代二胡启蒙教学承载的目标:使受教育者通过教材所提供的内容,在学生获得审美能力的同时发展他们的思维能力、表达能力、创造能力、协作能力,且书中训练曲目尽量择优选编“母语般”的富有情趣的民族音乐片段,使学生学有所乐,全身心参与、沉浸在“音乐起步之旅”。
管作基,中国音乐家协会二胡学会会员、新疆音乐家协会二胡学会理事、新疆有名二胡教育家。曾任新疆石河子市中学音乐教师,石河子市中小学音乐教学研究会副理事长、秘书长。退休后受聘于新疆克拉玛依市少年宫、克拉玛依市教育学院业余艺术学校二胡专职教师。管作基先生执教严谨、教学经验丰富、教学成果颇丰,在几十年的教学生涯中曾不断为师范院校及各类艺术院校培养、输送了众多艺术人才,所教学生在历次的二胡比赛中多次获奖,本人也屡次获得很好园丁奖、很好辅导教师等荣誉。
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