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面向建模的数学 朱浩楠 编 文教 文轩网
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https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html
面向建模的数学
"(1)基于高中课程标准的数学建模典型方法和案例; (2)纯粹数学如何与应用数学相得益彰,解决学科内外的问题; (3)数学学科的广泛视野和整体观。"
《面向建模的数学》从数学建模的角度,在以往“学以致用”的基础上,强调“用以致学”,在问题的解决过程中阐述数学的形成和发展。 《面向建模的数学》从知识和方法上不脱离高中课程标准、自主招生和大学先修范畴,对于一些较难的方法,编著者以高中生能够理解和接受的方式重构理论框架。 《面向建模的数学》也关注人工智能的数学原理,尤其在几何上给出了引人人胜的直观阐述。 《面向建模的数学》适合很好高年级高中生和低年级本科生自学,也可作为高中教师数学建模教学参考书。
朱浩楠,北京市十一学校数学建模实验室负责人,硕士毕业于北京大学数学系代数几何方向。2014年-2018年通过数学建模实验室及北京数学建模夏令营培养高中学员超260人,这些学员在高中阶段便获得国内外大学生、中学生很好数学建模竞赛特等奖和一等奖累计超过150人次,其中包括5次靠前数学建模挑战赛(IMMC)大中华区特等奖。带领学生与内外科研院所与实验室合作发表国外专业期刊论文5篇,带领学生课题组参与合作项目4项。目前致力于将新课标中的数学建模课程推广和普及,以及相关的教学、科研。
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