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  • 工商管理学科创新人才培养的教与学——以青海民族大学工商管理学院为例 李毅 编 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 经济管理出版社
    • 出版时间:2019-09-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:经济管理出版社
    • 出版时间:2019-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-01-22
    • 字数:292000
    • 页数:245
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787509666296
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:经济管理出版社

    工商管理学科创新人才培养的教与学——以青海民族大学工商管理学院为例

    作  者:李毅 编
    定  价:68
    出 版 社:经济管理出版社
    出版日期:2019年09月01日
    页  数:245
    装  帧:平装
    ISBN:9787509666296
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    内容简介

    工商管理学院立足青海,服务民族地区(藏区),发挥培养具有多民族文化底蕴和高原精神的工商管理人才的特色,整体提高学科水平,逐渐强化工商管理人才培养的特色,使其成为青藏高原重要的工商管理人才培养基地,打造青藏高原一流商学院。工商管理学院在坚持“培养适应地方创新发展需要的高水平应用型人才”的总体定位的同时,着重突出高水平应用型工商类人才的培养。一是紧密结合地方经济发展方式转变和产业结构升级的背景,及时调整和优化专业结构,修订和改革人才培养方案,突出高素质应用型人才培养目标导向;二是积极整合资源,加强协同,以教改和科研为双轮驱动,推动学科体系建设和学科层次提升;三是积极改革课程体系、教学内容和方法,加大课程建设力度;四是加强实验室建设和软硬件配置,强化实践教学和综合实训,突出应用技能训练和创新能力培养;五是加强师资队伍建设,加大高层次人才和双师型师资引进力度,优化教师队伍结构;六是加强校企合作协同null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一部分 学院建设
    青海民族大学工商管理一流学科建设方案
    学院发展之我见
    明代国子监教学管理制度对现代高等教育的启示
    青海民族大学工商管理学院财会专业师资队伍现状与发展对策——基于控制环境的视角
    高校青年教师职业生涯规划——基于SWOT分析法对我院青年教师分析及策略
    第二部分 培养模式探索与实践
    高校“三全育人”工作模式与实践探索——以青海民族大学工商管理学院为例
    关于青海民族大学MBA项目发展的思考
    民族院校MPAcc人才培养模式探索——以青海民族大学为例
    深化“一名党员,一面旗”活动,打造“党员1+6”品牌升级版
    民族院校工商管理专业人才培养模式研究
    青海民族大学管理类专业教学发展问题探索
    青海民族大学工商管理学院学生社团活动现状分析及优化对策
    第三部分 课程建设
    工商管理专业组织行为学课程创新改革研究——基于青海民族大学工商管理一流学科建设方案
    基于青海民族大学茶文化课程的教学实践研究
    统计学课程对培养工商管理专业创新人才的影响研究——以青海民族大学工商专业为例
    课程认知对学习积极性影响的思考
    面向创新能力培养的财务管理课程教学改革探讨
    互联网思维对管理职能的影响
    地方高校工商管理专业双语教学探析——以青海民族大学工商管理学院为例
    第四部分 就业与创业
    大学生就业准备问题调查研究——以青海民族大学工商管理学院为例
    大学生创业运营能力调查分析——基于西宁市城东区大学生创业的调查
    大学生创业投资调查——以城东区大学生创业基地为例
    青海民族大学工商管理专业实践基地建设研究
    大学生创业团队组建存在的问题及对策——以西宁城东区大学生创业园为例
    大学生创业遇到的困难及解决对策——基于西宁市城东区的调查
    大学生创业的筹资问题分析与对策——基于西宁市城东区大学生创业的调查
    大学生创业激励问题调查研究——以西宁市城东区大学生创业园为例

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