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教育心理学(第二版) 张大均编 著 著 大中专 文轩网
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教育心理学(第二版)
无
张大均,男,1954年生于四川省南充市。现为西南师范大学教授、博士生导师、教育科学研究所所长,中国心理学会理事,中国社会心理学会常务理事,重庆市社会心理学会理事长,重庆市心理学会副理事长。获全国模范教师、四川省有突出贡献的优秀专家称号。主要从事发展与教育心理学研究。主持重量、省部级科研课题十余项,发表、出版论著二百余篇(部),获省部级科研奖二十余项。
本书是在1999年第一版《教育心理学》基础上修订而成的。第二版在基本保持第一版的框架的前提下,根据教育心理学学科领域的新进展,教材使用中教与学双方的反馈意见以及教育硕士教育和教师教育的新要求,对各章节从内容到编排都作了较大幅度的改动:(1)第二章、第四章、第五章、第六章作了结构性调整、改写或重写,增加、充实了新的内容;(2)为了适应素质教育和创造性人才培养的现实需要,新增加了第七章“创造力及其培养”;(3)本书其余各章均作了详细的修改,补充了新观点、新理论、新资料,删除了一些较陈旧的、与基础教育联系不够紧密的内容。修改中,我们力求使第二版比第一版结构更加合理,内容更加充实,理论联系实际更加紧密,文字表述的逻辑性更加增强。第二版内容比第一版有较大的增加,这样做的目的主要是为教育硕士专业学员和在职教师学习教育心理学提供较丰富的信息,弥补他们在教育null
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