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  • 多元文化与教育(第4辑) 巴登尼玛 著作 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 巴登尼玛著
    • 出版社: 巴蜀书社
    • 出版时间:2013-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 巴登尼玛著
    • 出版社:巴蜀书社
    • 出版时间:2013-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-01-25
    • 字数:350.00千字
    • 页数:222
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:巴蜀书社

    多元文化与教育(第4辑)

    作  者:巴登尼玛 著作 著
    定  价:36
    出 版 社:巴蜀书社
    出版日期:2013年12月01日
    页  数:222
    装  帧:平装
    ISBN:9787553103815
    主编推荐

    内容简介

    本书为学术集刊,秉承“以文化解读教育,以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略,致力于文化的整理、研究和评论有较高学术价值。该书有以下几个主要栏目文化整理、田野故事、逝水年华等。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    文化整理
    追寻生命的足音(二)
    ――丹巴之民歌
    不一样的年节
    ――嘉绒藏历年记
    布依族祭祖活动中的仪式用语
    盐边八爱耶倮族的文化变迁
    专题研究
    傣族、哈尼族和汉族初中生学业成就归因的跨文化比
    较研究――云南西双版纳M镇中学实地调查
    全球化过程中少数民族学生学业失败的社会文化释析
    ――基于云南省两县的田野考察
    云南省昭通市小龙洞回族彝族乡基础教育非均衡发展
    问题研究
    西北藏族聚居区高等师范院校“双语”教学现状个案
    调查
    逝水年华
    玩纸老人的身体记忆
    ――访朱仙镇木版年画重量代表性传承人郭太运
    生命之重:我所经历的教育
    田野日志
    青海湟中县藏传佛教非物质文化遗产保护与开发的考察笔记
    击掌之间的智慧
    ――拉卜楞寺社会的知识性格
    文化评论:
    Meta―extension of Man:How Benjamin’s and MeLuhan’s
    Insights Can Inspire Our Views on the Intemet
    学术视野
    基于非物质文化视野的羌族经典硪西哲学概念研究
    透视藏族民间教育中的文化资本
    认知的革命,心灵的叙事
    ――布鲁纳文化论述评
    征稿启事

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